segunda-feira, 14 de dezembro de 2009
sexta-feira, 11 de dezembro de 2009
Chegamos ao Término do Curso e deixamos aqui nossos Perfis
DANILO VICENTE DE SOUZA
Idade: 19 anos
E-mail : Danilovicente.souza@hotmail.com
Escolaridade: 2° ano / Ensino Médio
Objetivo: Atuar na área de desenvolvimento local ou comunicação
Características: Simpático, Comunicativo e Esforçado
Cursos: Programa Educação para o Trabalho/09 - SENAC, Panificação e Confeitaria - Natasha Franco Vieira/08.
MARIANA COELHO
Idade: 16 anos
E-mail : mariana_coelho6@hotmail.com
Escolaridade: 2° ano / Ensino Médio
Objetivo : Designer GráficoCaracterísticas: Comunicativa.
FELIPE AUGUSTO DA SILVA
Idade : 17 anos
E-mail : felipe.augusto92@hotmail.com
Escolaridade : 2º ano / Ensino Médio
Objetivo : Atuar na Área de Educação Física
Características : Carismático e Determinado.
Meu nome é BEATRIZ SNIEG, tenho 16 anos, estou cursando o 3°ano do Ensino Médio, meu principal objetivo é trabalhar na área de comunicação e tenho como característica ser uma pessoa simpática e esforçada.Contato : beatriz.snieg@hotmail.com
CAROLINE RIBEIRO FACCAS
Idade : 17 anos
E-mail : carolinerfaccas@gmail.com
Escolaridade : 2º ano / Ensino Médio
Objetivo : Atuar na Área de Administração ou Recursos Humanos
Características : Simpática e Comunicativa.
PAMELA CRISTINA DA SILVA
Idade: 17 anos
Escolaridade: 1º ano/Ensino Médio
Objetivo: Serviço Social
Característica: Determinada
Contato: pamella.cristina16@hotmail.com
Meu nome é JOYCE HARABARA SANTANA e tenho 16 anos. Em 2010 começo a 3ª série do Ensino Médio. Meu objetivo é trabalhar na área administrativa e depois fazer faculdade de Tradução – Intérprete de Inglês. Sou muito criativa, tenho ótima comunicação verbal e escrita, senso de equipe, sou organizada, tenho facilidade de aprendizado e noções de informática. Minha única experiência de trabalho foi dar aula de Matemática em casa.Contato: jharabara@yahoo.com.br
ALENE ALESSANDRA VEGA AQUISE
Idade: 17 anos
Formação: E.E. João Kopke – Ensino médio completo
Cursos: Programa Educação para o Trabalho – SENAC/09 . Técnicas administrativas/ Telemarketing – Instituto Dom Bosco/07,Características: Sou uma pessoa prestativa, que sempre tem vontade de estar aprendendo mais e mais.
JULIANA VALIDO LOPES
Brasileira,solteira - 12/03/1993
Objetivo:Primeiro Emprego.
Escolaridade: 3° ano do Ensino Médio (cursando).
Cursos:PET-Programa Educação para o Trabalho-SENAC.Inglês (cursando).
Características:Sou uma pessoa muito prestativa, que acha essencial novos aprendizados.
WESLEY RICARDO
Contato : Wesley.rcosta@hotmail.com
Objetivo:Primeiro emprego
Escolaridade: Cursando a 2° serie do ensino médio
Cursos extras:PET-Programa Educação Para o Trabalho – Senac
Qualificações: Sou uma pessoa assertiva e que sabe trabalhar em grupo.
DAPHNE MORAES VELOSO DE MATOS
Idade: 16 anos.
Escolaridade:Cursando o 2° ano do Ensino Médio.
Objetivo: Estágio na área de Administração.
Cursos: MicrolinsInformática Básica (Windows, Word, Excel, Power Point, Internet) – 06, FiskInglês nível básico - 08, Senac – Programa Educação para o Trabalho - 09
Características: Sou muito dedicada, responsável, tenho facilidade para me relacionar com as pessoas, sou criativa e eficiente.
ANDRESSA DE LIMA PIÑA
Contato: andressalpina@gmail.com
Idade: 18 anos.
Objetivo : Ingressar no mercado de trabalho em seu 1º emprego buscando adquirir experiência profissional.
Formação Escolar:Ensino Médio completo.
Cursos Informática Básica com enfoque em planilha/09Programa Educação para o Trabalho - SENAC/09
Qualificações : Prestativa, organizada, responsável, comprometida e determinada.
LUCAS GERALDO DA SILVA
-Idade: 17 anos
Contato: gsilvalucas@hotmail.com
Objetivo : Office boy/Ajudante geral.
Escolaridade : Cursando 2º ano do Ensino Médio.
Cursos : Bit Company , Programa Educacional para o Trabalho/09Cursando Inglês (Básico)Informática- Pacote Office.ADM- Administração de Empresas.
Experiência Profissional : Operador de Telemarketing - Telesolution
Qualificações : Objetivo, inteligente, ágil, comunicativo e carismático.
GUILHERME ZEZI AUGUSTO
Objetivo: Atuar na área da Saude, como farmacêutico.
Escolaridade: 2° Ano do Ensino Médio.
Cursos: Programa Educação para o Trabalho - PET.
Sou comunicativo e gosto de praticar trabalhos em grupo.
AUGUSTO TADEU ALVES DA SILVA
Contato : augusto_tadeu3@homail.com
Objetivo:Primeiro emprego
Escolaridade: Cursando a 2° serie do ensino médio
Objetivo:Primeiro emprego
Escolaridade: Cursando a 2° serie do ensino médio
Cursos Extras:PET-Programa Educação Para o Trabalho – Senac/09; inglês e espanhol básico; curso de memorização/07; noções de office.
Qualificações: Sou uma pessoa extrovertida, assertiva e sei também trabalhar em equipe.
NATALIA APARECIDA DA SILVA
e-mail: natalia.nas@bol.com.br
Idade :15 anos
2° ano/ensino médio
Gosto de me relacionar com pessoas,comunico-me bem e tenho facilidade em trabalhar em grupo. Como objetivo gostaria de trabalhar na área administrativa.
Características: é a força de vontade e querer aprender cada vez mais.
GUILHERME SOUZA FELIPE
Idade: 16
Email: Guilherme__sf@hotmail.com
Escolaridade: 2º ano do Ensino Médio
Objetivo: área administrativa
Cursos: Educação para o Trabalho
Características : determinado e proativo.
LAÍS PEREIRA DE SOUZA
Idade: 16 anos.
E-mail: lais_p_souza@hotmail.com
Objetivos: Administração e Comunicação.Formação: Cursando 2º ano do Ensino Médio.Cursos Pet – Programa Educação para o Trabalho – SENAC.
Qualificações: • Gosto de trabalhar em equipe;• Sou bastante comunicativa;• Tenho uma opinião muito forte sobre alguns temas;• Penso que é bom errar, para que possamos aprender com nossos erros;• Não sou uma pessoa competitiva e gosto de ajudar aos outros.
Idade: 16 anos.
E-mail: lais_p_souza@hotmail.com
Objetivos: Administração e Comunicação.Formação: Cursando 2º ano do Ensino Médio.Cursos Pet – Programa Educação para o Trabalho – SENAC.
Qualificações: • Gosto de trabalhar em equipe;• Sou bastante comunicativa;• Tenho uma opinião muito forte sobre alguns temas;• Penso que é bom errar, para que possamos aprender com nossos erros;• Não sou uma pessoa competitiva e gosto de ajudar aos outros.
Meu nome é ANA PAULA SILVA E SILVA, tenho 17 anos e ja concluí o ensino médio.Meu objetivo é trabalhar na área administrativa ou de recursos humanos. Sou simpática e tenho facilidade em me comunicar e aprender coisas novas. No momente faço curso de técnico administrativo na ETESP e nunca tive experiências profissionais.contato: anapaula.silva2@hotmail.com
RODRIGO SOUSA SILVA
Idade : 17 anos
Escolaridade : 2º ano / Ensino Médio
Objetivo : Atuar na Área de Engenharia Mecanica
Características : Carismático, Determinado e Competente
quinta-feira, 10 de dezembro de 2009
VIVÊNCIA
O último instrumental do nosso curso foi o de Vivência. Este instrumental nos proporcionou a oportunidade de usar as competências desenvolvidas no curso dentro de empresas.
Cada grupo ficou em uma empresa durante o período de 10 dias. Essas empresas são:
Cada grupo ficou em uma empresa durante o período de 10 dias. Essas empresas são:
- Teatro Cleyde Yáconis
- CPTM
- ANAD
- ADAPLAN
- Senac Consolação
- Grupo Ultra
- Exército da Salvação
- ATO CIDADÃO
Cada grupo deixou seu depoimento sobre o que vivenciou na empresa:
"Eu fiz a vivência no Grupo Ultra. Trabalhei no setor de Contabilidade e Financeiro. Minhas principais tarefas foram: organizar arquivos, atender telefone, fazer etiquetas, montar caixas, abrir chamados, fazer planilhas no Excel, entre muitas outras coisas. Eu adorei fazer a Vivência e se pudesse continuaria trabalhando no Grupo Ultra. É claro que eu deixei meu currículo lá, pode ser que algum dia eles precisem do meu serviço de novo. Como eu tinha dito para a Docente Regina Giovanni, a melhor escolha que eu fiz na minha vida foi entrar para este curso, que abriu tantas portas no meu caminho, novas oportunidades e conhecimentos. Agradeço pela oportunidade de ter vivido tudo isso!"
Depoimento da aluna Joyce Harabara
"Passamos 10 dias na Associação Nacional de Assistência ao Diabético - ANAD. Foi uma experiência única, pois nos relacionamos com profissionais da área da “Saúde”, que é a área que queremos seguir."
Depoimento dos alunos Wesley, Guilherme Zezi e Natália.
" Fiz a Vivência no Teatro Cleyde Yáconis. Os espaços que conheci foram: salas para eventos, teatro para espetáculos, bilheteria, camarins, administração.
O lugar que mais chamou minha atenção foram os camarins. E uma curiosidade sobre os camarins de cantores é que não podem ter água gelada e o ar condicionado não pode ficar ligado.
Adorei conhecer um teatro e saber como são os bastidores e também saber que em todo lugar tem cantores cheio de manias para se apresentar. "
Depoimento da aluna Pamela Cristina.
"Na vivência houve muitas coisas boas, principalmente o modo como fomo recepcionadas, a atenção das pessoas que nos gerenciavam e as amizades que fizemos. Nossos sentimentos com relação ao SENAC Consolação são muito bons e adoramos o tempo que passamos lá, levaremos essa experiência para sempre. "
Depoimento das alunas Ana e Beatriz.
"Posso dizer que fazer uma vivência foi uma experiência muito boa, adorei tudo o que aprendi e se eu pudesse faria novamente. Logo que cheguei à empresa, fiquei sem saber o que fazer, mas fui muito bem orientada e não encontrei dificuldades nas tarefas que executei. Aconselho a todos os que farão o curso PET (Programa Educação para o Trabalho), a participarem das vivências e se esforçarem muito, pois a experiência é fantástica e com certeza irá ajudar bastante quando forem ingressar no mercado de trabalho. "
Depoimento da aluna Laís Pereira que foi para a empresa ATO CIDADÃO.
"Na vivência foi demonstrado que trabalhar em equipe é a melhor maneira de trabalhar, tanto que, muitas vezes quando eu não encontrava uma solução para alguns problemas vinha alguém e me ajudava com o mesmo. Gostei muito, conheci pessoas muito legais e divertidas. "
Depoimento do aluno Emanuel Gomes da Silva que foi para a empresa ATO CIDADÃO.
"Gostei muito da vivência, pois através dela adquiri experiência e conheci a rotina de um ambiente profissional. Foi uma experiência enriquecedora, que me trouxe mais segurança e confiança e isso levarei comigo ao ingressar no mercado de trabalho quando poderei por em prática tudo o que aprendi e vivenciei. "
Depoimento da aluna Andressa de Lima Piña que foi para a empresa ATO CIDADÃO.
"Na vivência percebi que trabalhar é um complemento para poder ser feliz, pois o trabalho nos faz esquecer dos nossos problemas. A empresa onde fiz a minha vivência é uma empresa muito gostosa de trabalhar, pois não tem pessoas nos pressionado. Pena que o tempo de duração na empresa foi pouco, mas foi muito gratificante para mim."
Depoimento do aluno Danilo Vicente que foi para a Empresa ATO CIDADÃO.
"Nossa vivência na empresa ADAPLAN foi muito boa, pois aprendemos como é o ambiente e o dia-a-dia de um escritório. Apesar de ter sido um tempo curto, a experiência foi válida para o nosso futuro." Depoimento dos aluno Felipe, Mariana e Caroline
"A vivência foi uma experiência única, pois conheci setores diferenciados. Fui bem recebido no Exército da Salvação e aprendi muitas coisas, dentre elas, que a experiência vem somente com a pratica e que uma atividade por mais simples que seja acaba por beneficiar as pessoas."
Depoimento do aluno Guilherme Souza
sábado, 21 de novembro de 2009
Intrumental de Atendimento ao Cliente
No inicio do Instrumental de Atendimento ao Cliente fizemos uma pesquisa sobre os seguintes temas: ECA (Estatuto da Criança e Adolescente), CDC (Código de Defesa do Consumidor) e CONSELHO TUTELAR.
Durante esse Instrumental pudemos diferenciar quem é o CLIENTE e o CONSUMIDOR, cliente interno e externo, a diversidade de clientes existentes e a melhor maneira de lidar com os mesmos.
Visitamos lugares como: SHOPPING LIGHT, CAMELÔS NO BRÁS, QUIOSQUES NO METRÔ, MERCADO MUNICIPAL e BUFFET INFANTIS.
E nesses diversos lugares, observamos o atendimento das lojas do mercado formal e informal, entrevistamos os atendentes e também nos passamos por clientes, para observar como as lojas faziam para fidelizar os seus clientes e como lidavam com a concorrência. Por fim os grupos apresentaram seu próprio Programa de Fidelização do cliente que foi criado conforme o que viram nos locais visitados.
Esse instrumental exigiu mais uma vez de nós alunos, a capacidade de percepção nas diferenças entre todas as pessoas.
quinta-feira, 19 de novembro de 2009
Instrumental de Comunicação
No Instrumental de Comunicação abordamos diversos temas sobre o assunto, fizemos exercícios e dinâmicas a fim de conhecermos melhor os principais meios de comunicação, principalmente em massa, como: Internet, Rádio, TV, Revista e Jornal. E para que houvesse um melhor entendimento de tudo o que vimos em sala, fomos divididos em grupos para visitar a Jovem Pan, TV SESC, Casa das Caldeiras e o SENAC. Dessa forma, cada grupo teve como objetivo trazer informações para o grupo sobre os locais visitados.
Descobrimos ao meu ver, que quatro são os elementos primordiais para facilitar a comunicação nas nossas relações interpessoais, principalmente no mercado de trabalho. São eles: EMPATIA, FEEDBACK, ASSERTIVIDADE e uma boa DICÇÃO.
Descobrimos ao meu ver, que quatro são os elementos primordiais para facilitar a comunicação nas nossas relações interpessoais, principalmente no mercado de trabalho. São eles: EMPATIA, FEEDBACK, ASSERTIVIDADE e uma boa DICÇÃO.
segunda-feira, 16 de novembro de 2009
Reuniões de pais
Na primeira Reunião de Pais, a docente Regina apresentou resumidamente o PET - Programa de Educação para o Trabalho, também foram apresentados os coordenadores. Foi pedido aos pais que deixassem assinadas as autorizações para que os alunos pudessem fazer as visitas culturais e orientadas. Foi pedido tambem a eles que deixassem uma mensagem de incentivo aos filhos.
Na segunda Reunião de Pais, houve interação entre pais e alguns alunos que também participaram. Os pais fizeram uma dinâmica, onde ficaram em círculo, para que de uma forma diferente e descontraída se conhecessem. Os alunos Alene, Beatriz, Joyce e Emanuel que participaram, falaram das visitas tanto das orientadas quanto das culturais, também falaram sobre os planos de ação que estavam em andamento. Depois os pais escreveram cada um em um papel, características dos adolescentes. Concluindo, essa reunião foi muito divertida, os pais estavam à vontade, houve um bate-papo entre eles e a docente e também falaram sobre os jovens no dia-a-dia.
Na terceira reunião foram apresentados os resultados da Ação Social.
Foi entregue o manual de vivências explicando sobre as mesmas; os pais fizeram uma dinâmica onde tiveram que falar duas qualidades dos filhos e escreveram uma carta incentivando os jovens para o primeiro dia de suas vivências. Os pais também assinaram a autorização para as mesmas.
Augusto, Guilherme Sousa e Emanuel.
Na primeira Reunião de Pais, a docente Regina apresentou resumidamente o PET - Programa de Educação para o Trabalho, também foram apresentados os coordenadores. Foi pedido aos pais que deixassem assinadas as autorizações para que os alunos pudessem fazer as visitas culturais e orientadas. Foi pedido tambem a eles que deixassem uma mensagem de incentivo aos filhos.
Na segunda Reunião de Pais, houve interação entre pais e alguns alunos que também participaram. Os pais fizeram uma dinâmica, onde ficaram em círculo, para que de uma forma diferente e descontraída se conhecessem. Os alunos Alene, Beatriz, Joyce e Emanuel que participaram, falaram das visitas tanto das orientadas quanto das culturais, também falaram sobre os planos de ação que estavam em andamento. Depois os pais escreveram cada um em um papel, características dos adolescentes. Concluindo, essa reunião foi muito divertida, os pais estavam à vontade, houve um bate-papo entre eles e a docente e também falaram sobre os jovens no dia-a-dia.
Na terceira reunião foram apresentados os resultados da Ação Social.
Foi entregue o manual de vivências explicando sobre as mesmas; os pais fizeram uma dinâmica onde tiveram que falar duas qualidades dos filhos e escreveram uma carta incentivando os jovens para o primeiro dia de suas vivências. Os pais também assinaram a autorização para as mesmas.
Augusto, Guilherme Sousa e Emanuel.
Exposição Cérebro
Na nossa 2ª Visita Cultural fomos na exposição "CÉREBRO - O mundo dentro da sua cabeça", no Porão das Artes - Pavilhão da Bienal - Parque do Ibirapuera, em São Paulo. O objetivo da exposição era ajudar as pessoas de todas as idades a entenderem o complexo funcionamento do cérebro humano, além de procurar tornar mais fácil a compreensão de temas ligados a doenças e disfunções cerebrais.
Contando com vídeos, textos explicativos, conteúdo expositivo e vários elementos interativos com objetivo de facilitar a compreensão das crianças e suas famílias sobre a exposição, que abordou todas as questões que envolvem o funcionamento cerebral: dos neurônios à química, dos sonhos ao desenvolvimento da linguagem, da depressão à doença de Alzheimer e ajudar a desmistificar o órgão essencial do corpo humano.
Foi uma visita bastante produtiva, porque conhecemos a fundo um dos órgãos mais importantes e fundamentais para o funcionamento do corpo humano, de forma agradável, interativa e recreativa compreendemos as funções de cada parte do cérebro e as ações prejudiciais que causam doenças e transtornos a esse órgão vital.
Daphne e Andressa.
Na nossa 2ª Visita Cultural fomos na exposição "CÉREBRO - O mundo dentro da sua cabeça", no Porão das Artes - Pavilhão da Bienal - Parque do Ibirapuera, em São Paulo. O objetivo da exposição era ajudar as pessoas de todas as idades a entenderem o complexo funcionamento do cérebro humano, além de procurar tornar mais fácil a compreensão de temas ligados a doenças e disfunções cerebrais.
Contando com vídeos, textos explicativos, conteúdo expositivo e vários elementos interativos com objetivo de facilitar a compreensão das crianças e suas famílias sobre a exposição, que abordou todas as questões que envolvem o funcionamento cerebral: dos neurônios à química, dos sonhos ao desenvolvimento da linguagem, da depressão à doença de Alzheimer e ajudar a desmistificar o órgão essencial do corpo humano.
Foi uma visita bastante produtiva, porque conhecemos a fundo um dos órgãos mais importantes e fundamentais para o funcionamento do corpo humano, de forma agradável, interativa e recreativa compreendemos as funções de cada parte do cérebro e as ações prejudiciais que causam doenças e transtornos a esse órgão vital.
Daphne e Andressa.
Instrumental de Sistemas e Processos Organizacionais
Nesse instrumental aprendemos sobres os pilares de uma empresa: organograma, fluxograma, cultura, clima, missão, valores e visão.
Conseguimos observar vários modelos de organização através das visitas orientadas.
Organograma: é como se pode dividir a empresa, (hierarquia) e as relações de comunicação existentes entre departamentos.
Fluxograma: representa um processo de trabalho qualquer, de forma explicativa e também sistêmica. Onde se descreve com mais agilidade métodos de trabalho.
Cultura:
São os hábitos e valores que todos os funcionários da empresa desenvolvem. São como regras só que não são impostos por ninguém. Aprendem-se na convivência do dia-a-dia da empresa.
Clima:
É a qualidade do ambiente dentro de uma organização. Nem todos gostam, pois o clima pode acabar interferindo no comportamento pessoal do funcionário.
Missão: A missão deve responder ao que a empresa ou a organização se propõe a fazer, e para quem. É uma declaração concisa do propósito e das responsabilidades da sua empresa perante os seus clientes.
Visão: É a descrição do futuro desejado para a empresa. Pelos esforços individuais, das equipes e pela divisão dos recursos. Precisa ser prática e realista.
Valores: Valores são princípios que servem de guia para os comportamentos, atitudes e decisões de todas e quaisquer pessoas, que no exercício das suas responsabilidades e na busca dos seus objetivos, estejam executando a Missão, na direção da Visão.
Mariana, Guilherme Zezi, Felipe e Alene.
Ação Social
A Ação Social é um projeto que fizemos no Programa Educação para o Trabalho, que consistia em visitar um local e identificar um problema ao qual deveríamos intervir e ajudar de alguma forma. Um dos objetivos era o de exercer consciência social nos integrantes do curso, pois atualmente é muito importante para o mercado de trabalho não ter apenas uma visão restrita e pessoal do meio em que vivemos, mas sim a visão de um todo participando de atividades junto às comunidades, pensando nas outras pessoas também.
Dividimo-nos em cinco grupos, onde cada um foi em um local para fazer um diagnóstico com a intenção de intervir junto a comunidade e as instituições.
Foram feitas visitas para aprimorar a ideia levantada por cada grupo e a partir das mesmas determinamos e planejamos qual tipo de ação seria aplicada.
As Ações Feitas foram :
Terapia do Abraço
Dia Feliz
Meninos de Rua
Reciglagem JLM
Semear
Postagem feita por: Caroline, Wesley, Ana Paula e Andressa
Grupo SEMEAR
"Nosso grupo aplicou a Ação Social no Abrigo Auxiliadora para crianças e adolescentes. A nossa proposta era levar carinho para pessoas tão carentes, através de algumas atividades lúdicas.
Ao chegarmos criamos uma certa expectativa,porem a receptividade não poderia ter sido melhor. Foi a melhor experiência de nossas vidas!E com certeza queremos levar mais carinho àquelas pessoas.Adoramos a Ação Social."
Joyce,Laís, Andressa e Daphne.
A Ação Social é um projeto que fizemos no Programa Educação para o Trabalho, que consistia em visitar um local e identificar um problema ao qual deveríamos intervir e ajudar de alguma forma. Um dos objetivos era o de exercer consciência social nos integrantes do curso, pois atualmente é muito importante para o mercado de trabalho não ter apenas uma visão restrita e pessoal do meio em que vivemos, mas sim a visão de um todo participando de atividades junto às comunidades, pensando nas outras pessoas também.
Dividimo-nos em cinco grupos, onde cada um foi em um local para fazer um diagnóstico com a intenção de intervir junto a comunidade e as instituições.
Foram feitas visitas para aprimorar a ideia levantada por cada grupo e a partir das mesmas determinamos e planejamos qual tipo de ação seria aplicada.
As Ações Feitas foram :
Terapia do Abraço
Dia Feliz
Meninos de Rua
Reciglagem JLM
Semear
Postagem feita por: Caroline, Wesley, Ana Paula e Andressa
Grupo SEMEAR
"Nosso grupo aplicou a Ação Social no Abrigo Auxiliadora para crianças e adolescentes. A nossa proposta era levar carinho para pessoas tão carentes, através de algumas atividades lúdicas.
Ao chegarmos criamos uma certa expectativa,porem a receptividade não poderia ter sido melhor. Foi a melhor experiência de nossas vidas!E com certeza queremos levar mais carinho àquelas pessoas.Adoramos a Ação Social."
Joyce,Laís, Andressa e Daphne.
REDE SOCIAL
Rede Social é uma das formas de representação dos relacionamentos afetivos ou profissionais dos seres entre si ou entre seus agrupamentos de interesses mútuos.
Redes Sociais, segundo Fritjof Capra, “são redes de comunicação que envolvem a linguagem simbólica, os limites culturais e as relações de poder".
Sendo assim, podemos perceber como as pessoas estão ligadas umas as outras, seja direta ou indiretamente. Praticamente, todas as nossas atitudes tomadas e executadas interagem ou modificam de alguma forma a vida de alguém.
Um exemplo de Rede Social bem conhecido é o Orkut, de forma avançada e rápida, as pessoas estão todas ligadas, e sabemos que nem todas se conhecem.
Segundo meu ponto de vista, as redes unem os indivíduos organizando-os de forma igualitária e democrática e em relação aos objetivos que eles possuem em comum.
Para entender um pouco mais sobre redes socias, assistimos a um vídeo que falava sobre um senhor chamado Nicolas Winton.
Nicolas Winton
Um homem que não quis ser visto como herói, nem mesmo sua mulher sabia do ato que fez, ela descobriu o que ele havia feito, quando estava arrumando o sótão de casa e viu um velho album coberto de poeira com fotos de crianças; cartas; telegramas e uma lista com nomes e datas. Assim, ela descobriu que ele tinha salvo a vida dessas crianças, quando tinha 29 anos Winton viajou para Tchecoslováquia em companhia de um amigo nas ferias de fim de ano, impressionou-se com o clima de medo, pois Tchecoslováquia já estava sob o dominio da Alemanha nazista, então teve uma idéia, tentar mandar para fora crianças de familias perseguidas, começou escrevendo cartas por conta própria para varios países pedindo ajuda, organizou uma primeira lista de nomes, somente a Ingleterra e Suecia, aceitaram receber aquelas crianças, ele organizou a viagem e conseguiu salvar mais de 600 crianças, apesar destas não estarem com seus pais, elas foram mandadas para casas de familia e abrigos, foram espalhadas e cresceram sem ter noticias do bem feitor. Muitas dessas crianças tornaram-se escritoras; engenheiras; biologas; cineastas; construtoras; guias turísticos; jornalistas; etc.
Conclusão: Nicolas Winton é um grande herói que preferio não revelar-se, este homem é um ser admirável, que mesmo sem conheçe-las, salvou-lhes a vida e nada pediu em troca, podemos ver aqui, que uma pessoa pode sim fazer a diferença no mundo.
Reflexão sobre nossas Redes Sociais
Vimos como as pessoas estão ligadas umas as outras, seja direta ou indiretamente. Praticamente, todas as nossas atitudes tomadas e executadas interagem ou modificam de alguma forma, a vida de alguém, um exemplo de rede social bem conhecido é o Orkut, de forma avançada e rápida, as pessoas estão todas ligadas e sabemos que nem todas se conhecem. Segundo Fritjof Capra, "redes sociais são redes de comunicação que envolvem a linguagem simbólica, os limites culturais e as relações de poder". Em meu ponto de vista as redes unem os indivíduos organizando-os de forma igualitária e democrática e em relação aos objetivos que eles possuem em comum.
Conclusão: Como podemos ver, todas nós estamos ligados uns aos outros e mesmo sem perceber, sempre acrescentamos algo na vida de alguém. O que podemos notar é que sem essa “rede”, nós não conseguiriamos nos estabelecer de forma confortável e segura. Um exemplo seria, um empresário que, é responsável por uma empresa de turismo, todas suas decisões afetam tanto a empresa, quanto os seus colaboradores.
QUALIDADE DE VIDA
Assistimos a alguns vídeos sobre o ser humano e sua integridade no planeta Terra e aprendemos também sobre as drogas e seus efeitos no nosso organismo. Isso nos fez enxergar um pouco melhor a verdadeira realidade sobre as mesmas.
Aprendemos também muitas coisas que envolvem nossa saúde e qualidade de vida, inclusive, nesta parte entra a nossa pesquisa para um mundo melhor, que segue abaixo.
Planos para um mundo melhor:
Todos os alunos ficaram encarregados de pesquisar sobre temas que irão nos ajudar a ter um mundo melhor, se nos conscientizarmos. São eles: Metas do Milênio, Protocolo de Kyoto, Desenvolvimento Sustentável e Manifesto 2000.
Com isso pudemos diferenciar o que é uma visão micro, que é quando você está pensando em seu bem-estar apenas de uma visão macro, que é quando você pensa em todos no mundo.
Conclusão: Precisamos pensar portanto no futuro do nosso planeta, afinal de contas ele será a “casa” de nossos futuros filhos, netos, bisnetos, etc. Vamos cuidar melhor dele, pois se cada uma de nós fizermos a nossa parte, nosso planeta será muito melhor.
Nome: Laís Pereira de Souza – Pet 1 – Santa Cecília.
Rede Social é uma das formas de representação dos relacionamentos afetivos ou profissionais dos seres entre si ou entre seus agrupamentos de interesses mútuos.
Redes Sociais, segundo Fritjof Capra, “são redes de comunicação que envolvem a linguagem simbólica, os limites culturais e as relações de poder".
Sendo assim, podemos perceber como as pessoas estão ligadas umas as outras, seja direta ou indiretamente. Praticamente, todas as nossas atitudes tomadas e executadas interagem ou modificam de alguma forma a vida de alguém.
Um exemplo de Rede Social bem conhecido é o Orkut, de forma avançada e rápida, as pessoas estão todas ligadas, e sabemos que nem todas se conhecem.
Segundo meu ponto de vista, as redes unem os indivíduos organizando-os de forma igualitária e democrática e em relação aos objetivos que eles possuem em comum.
Para entender um pouco mais sobre redes socias, assistimos a um vídeo que falava sobre um senhor chamado Nicolas Winton.
Nicolas Winton
Um homem que não quis ser visto como herói, nem mesmo sua mulher sabia do ato que fez, ela descobriu o que ele havia feito, quando estava arrumando o sótão de casa e viu um velho album coberto de poeira com fotos de crianças; cartas; telegramas e uma lista com nomes e datas. Assim, ela descobriu que ele tinha salvo a vida dessas crianças, quando tinha 29 anos Winton viajou para Tchecoslováquia em companhia de um amigo nas ferias de fim de ano, impressionou-se com o clima de medo, pois Tchecoslováquia já estava sob o dominio da Alemanha nazista, então teve uma idéia, tentar mandar para fora crianças de familias perseguidas, começou escrevendo cartas por conta própria para varios países pedindo ajuda, organizou uma primeira lista de nomes, somente a Ingleterra e Suecia, aceitaram receber aquelas crianças, ele organizou a viagem e conseguiu salvar mais de 600 crianças, apesar destas não estarem com seus pais, elas foram mandadas para casas de familia e abrigos, foram espalhadas e cresceram sem ter noticias do bem feitor. Muitas dessas crianças tornaram-se escritoras; engenheiras; biologas; cineastas; construtoras; guias turísticos; jornalistas; etc.
Conclusão: Nicolas Winton é um grande herói que preferio não revelar-se, este homem é um ser admirável, que mesmo sem conheçe-las, salvou-lhes a vida e nada pediu em troca, podemos ver aqui, que uma pessoa pode sim fazer a diferença no mundo.
Reflexão sobre nossas Redes Sociais
Vimos como as pessoas estão ligadas umas as outras, seja direta ou indiretamente. Praticamente, todas as nossas atitudes tomadas e executadas interagem ou modificam de alguma forma, a vida de alguém, um exemplo de rede social bem conhecido é o Orkut, de forma avançada e rápida, as pessoas estão todas ligadas e sabemos que nem todas se conhecem. Segundo Fritjof Capra, "redes sociais são redes de comunicação que envolvem a linguagem simbólica, os limites culturais e as relações de poder". Em meu ponto de vista as redes unem os indivíduos organizando-os de forma igualitária e democrática e em relação aos objetivos que eles possuem em comum.
Conclusão: Como podemos ver, todas nós estamos ligados uns aos outros e mesmo sem perceber, sempre acrescentamos algo na vida de alguém. O que podemos notar é que sem essa “rede”, nós não conseguiriamos nos estabelecer de forma confortável e segura. Um exemplo seria, um empresário que, é responsável por uma empresa de turismo, todas suas decisões afetam tanto a empresa, quanto os seus colaboradores.
QUALIDADE DE VIDA
Assistimos a alguns vídeos sobre o ser humano e sua integridade no planeta Terra e aprendemos também sobre as drogas e seus efeitos no nosso organismo. Isso nos fez enxergar um pouco melhor a verdadeira realidade sobre as mesmas.
Aprendemos também muitas coisas que envolvem nossa saúde e qualidade de vida, inclusive, nesta parte entra a nossa pesquisa para um mundo melhor, que segue abaixo.
Planos para um mundo melhor:
Todos os alunos ficaram encarregados de pesquisar sobre temas que irão nos ajudar a ter um mundo melhor, se nos conscientizarmos. São eles: Metas do Milênio, Protocolo de Kyoto, Desenvolvimento Sustentável e Manifesto 2000.
Com isso pudemos diferenciar o que é uma visão micro, que é quando você está pensando em seu bem-estar apenas de uma visão macro, que é quando você pensa em todos no mundo.
Conclusão: Precisamos pensar portanto no futuro do nosso planeta, afinal de contas ele será a “casa” de nossos futuros filhos, netos, bisnetos, etc. Vamos cuidar melhor dele, pois se cada uma de nós fizermos a nossa parte, nosso planeta será muito melhor.
Nome: Laís Pereira de Souza – Pet 1 – Santa Cecília.
Instrumental Atitude Empreendedora
No Instrumental de Atitude Empreendedora nós aprendemos que para ser um empreendedor, basta você ter um sonho. Depois disso vem o planejamento e a ação. Um empreendedor não guarda suas ideias na gaveta e sim as usa para ganhar dinheiro. Às vezes essas ideias podem ser um projeto de coração e às vezes só uma opção oportunista. E com este curso no SENAC aprendemos que os nossos sonhos podem ser reais, basta termos ideias novas e planejamento.
CARACTERÍSTICAS DO EMPREENDEDOR:
Organizamo-nos em grupos de: Organização, Alimentação, Decoração e Financeiro. Cada grupo se empenhou muito em sua função e sem o trabalho em equipe não teria sido tão perfeito. Na verdade, se nós erramos foi só com a alimentação, muitos doces e poucos salgados.
CARACTERÍSTICAS DO EMPREENDEDOR:
- Busca de oportunidades e iniciativa
- Persistência
- Correr riscos calculados
- Exigência de qualidade e eficiência
- Comprometimento
- Busca de Informações
- Estabelecimento de metas
- Planejamento e monitoramento sistemáticos
- Persuasão e rede de contatos
NOSSA ATITUDE EMPREENDEDORA
Nesse Instrumental tivemos que elaborar um ato empreendedor que teve como tema uma “FESTA INFANTIL”.
Organizamo-nos em grupos de: Organização, Alimentação, Decoração e Financeiro. Cada grupo se empenhou muito em sua função e sem o trabalho em equipe não teria sido tão perfeito. Na verdade, se nós erramos foi só com a alimentação, muitos doces e poucos salgados.
É bom lembrar que devemos planejar o máximo possível nossos ATOS EMPREENDEDORES, para que nada saia errado. Um erro mínimo pode significar um enorme prejuízo em nossos investimentos. Por isso, se quisermos ser um empreendedor, o primeiro passo é planejar.
“UMA VISÃO SEM AÇÃO NÃO PASSA DE UM SONHO. AÇÃO SEM VISÃO É SÓ UM PASSATEMPO.
MAS UMA VISÃO COM AÇÃO PODE MUDAR O MUNDO.” – Joel Barker
MAIS UMA VEZ – Renato Russo
Mas é claro que o sol vai voltar amanhã
Mais uma vez, eu sei
Escuridão já vi pior de endoidecer gente sã
Espera que o sol já vem
Nunca deixe que lhes digam que não vale à pena acreditar no sonho que se tem
Ou que seus planos nunca vão dar certo
Ou que você nunca vai ser alguém
Tem gente que machuca os outros
Tem gente que não sabe amar
Tem gente enganando a gente
Veja a nossa vida como está
Mas eu sei que um dia a gente aprende
Se você quiser alguém em quem confiar, confie em si mesmo
Quem acredita sempre alcança
JOYCE HARABARA,
ALUNA DO PET 1 SENAC SANTA CECÍLIA
Desenvolvimente Pessoal
No Instrumental de Desenvolvimento Pessoal fizemos algumas dinâmicas, onde pudemos perceber que a nossa identidade é constituída de como somos por dentro e por fora, envolvendo não só os sentimentos que temos, mas nosso estilo inclusive, como tipo de roupas que usamos além de nossa preferência musical.
Conseguimos dessa forma nos conhecer melhor e percebemos que apesar de termos muitos problemas nos quais acreditávamos não terem solução, com a aplicação de uma outra dinâmica, muito interessante por sinal, a Dinâmica do Espelho, foi possível repensar nesses problemas e ver que a solução deles esta sim, dentro de cada um de nós.
Conseguimos além do autoconhecimento, perceber como somos vistos por outras pessoas também.
Foi possível compreender ainda, que apesar de cada um ter o seu próprio jeito de ser e falar, todos temos que nos adequar ao ambiente em que estamos. Não é recomendável, por exemplo, que sejam usadas gírias dentro de uma empresa ou em um e-mail profissional.
No Instrumental de Desenvolvimento Pessoal fizemos algumas dinâmicas, onde pudemos perceber que a nossa identidade é constituída de como somos por dentro e por fora, envolvendo não só os sentimentos que temos, mas nosso estilo inclusive, como tipo de roupas que usamos além de nossa preferência musical.
Conseguimos dessa forma nos conhecer melhor e percebemos que apesar de termos muitos problemas nos quais acreditávamos não terem solução, com a aplicação de uma outra dinâmica, muito interessante por sinal, a Dinâmica do Espelho, foi possível repensar nesses problemas e ver que a solução deles esta sim, dentro de cada um de nós.
Conseguimos além do autoconhecimento, perceber como somos vistos por outras pessoas também.
Foi possível compreender ainda, que apesar de cada um ter o seu próprio jeito de ser e falar, todos temos que nos adequar ao ambiente em que estamos. Não é recomendável, por exemplo, que sejam usadas gírias dentro de uma empresa ou em um e-mail profissional.
quinta-feira, 15 de outubro de 2009
Família
As curiosidades do Pet1Santa Cecília, além de abordagens relacionadas a diferentes assuntos, procura mostrar o universo de cada aluno onde opiniões e conceitos são relevantes nas competências desenvolvidas.
Não existem palavras suficientes para descrever o quanto minha família é importante em minha vida. Independente de tudo e qualquer coisa que possa vir a acontecer estão sempre presentes me apoiando, dando força aos meus projetos e objetivos, assim como nas coisas comuns do dia a dia.
Pra finalizar somo a tudo isso poder assistir o Jornal Nacional com o meu avô, comer o melhor bolo de fubá do mundo que é o que a minha vó faz... Ah! Sem esquecer as broncas que de vez em quando minha madrinha dá! Tudo isso faz parte de mim!
Com cuidados apropriados, seu cão terá sempre pelo lustroso e brilho nos olhos. Vejamos os cuidados básicos.
Não é bom dar banhos demais em seu cão
Você deve apenas dar um banho em seu cão quando ele estiver sujo ou se o veterinário aconselhar. Se der banhos demais, vai eliminar todos os óleos naturais que protegem do frio e da umidade. Dê banho apenas quando o tempo estiver bom ou dentro de casa para evitar gripes e use apenas produtos feitos para cães. NUNCA use detergentes ou desinfetantes domésticos, pois agridem a pele de seu cão.
Se o seu cão precisar de um banho, assegure-se de que tudo está preparado de antemão, caso ele tente escapar! Prepare uma área para lavá-lo e secá-lo, então deixe à vista os equipamentos necessários. Este é também um bom momento para arejar e limpar a cama dele.
Cuidados básicos na hora do banho
Dar banho em um cão pode fazer uma grande bagunça e no calor é melhor fazê-lo fora de casa. Pegue uma banheira ou outro container, encha até a metade com água morna (não quente!) e reserve uma grande quantidade para enxaguar. Use um shampoo suave para crianças ou o produto que seu veterinário recomendar. Leia atentamente as instruções antes de começar e separe uma toalha velha e limpa. Dependendo da raça do seu cão, talvez precise de um secador de cabelos.
Quando tudo estiver pronto, levante seu cão gentilmente (com a ajuda de alguém se for necessário) e coloque dentro da banheira com água tépida. Então use uma jarra para jogar água no corpo dele, partindo da parte da traseira, deixando a cabeça por último.
Comece aplicando o shampoo no corpo e nas pernas, então esfregue bem para dar uma boa ensaboada por todo o corpo do seu cão. A cabeça deve ser lavada por último, tomando cuidado para que o shampoo não entre nos olhos. Quando você achar que ele está completamente limpo, enxágue-o jogando água morna nos pêlos. Uma boa quantidade de água será necessária para tirar completamente o xampu.
Quando você tirar o animal da banheira, ele provavelmente sacudirá o corpo, removendo a maior parte da água dos pêlos num instante. Use uma toalha velha limpa para tirar o restante da água e então complete a secagem com um secador de cabelos em temperatura baixa. Se utilizar uma escova com o secador de cabelos o processo de secagem será bem mais rápido.
Pelagem longa e curta
Cães de pelagem longa e curta devem ser escovados de forma diferente. Cães de pelagem curta podem ser escovados uma vez por semana, dependendo da condição dos pêlos. Você vai precisar de um pente e uma escova de cerdas macias, que devem ser mantidos especialmente para seu cão. Talvez o melhor para um cão maior seja colocá-lo em cima de uma mesa fora de casa, mas cães pequenos podem ser escovados no seu colo. Escove os pêlos mortos com o pente, começando pela cabeça e seguindo pelo corpo, rabo e pernas. Preste atenção nos pêlos grossos do pescoço, especialmente em raças como Labradores. Uma vez que a pelagem tenha sido completamente penteada, use a escova de cerdas suaves para remover pêlos soltos.
Para cães de pêlos longos o processo é quase o mesmo, embora eles possam precisar de escovação várias vezes por semana. Com certeza, é melhor gastar um pouco de tempo para escová-los a cada dois ou três dias do que não escová-los, o que provavelmente causará emaranhados. Mantenha um pente e uma escova especialmente para esta tarefa e escove o cão começando pela cabeça seguindo para trás, passando a escova no sentido do crescimento dos pêlos. Você pode precisar levantar a pelagem superior se o cão tiver uma segunda camada de pêlos. Escove de dentro para fora removendo pêlos mortos e emaranhados. Se passar o pente pela pelagem e não encontrar nós, então seu cão está bem escovado. Este é também um bom momento para verificar brotoejas na pele, inchaços ou parasitas, como pulgas e carrapatos.
Manter o seu cão bonito pode ser bem divertido e dá uma chance de construir uma relação de confiança e contentamento entre você e seu amigo peludo.
As curiosidades do Pet1Santa Cecília, além de abordagens relacionadas a diferentes assuntos, procura mostrar o universo de cada aluno onde opiniões e conceitos são relevantes nas competências desenvolvidas.
Dentre as atividades e pesquisas aplicadas no PET damos destaque ao trabalho do aluno Wesley Ricardo R. Costa, o qual mostra de forma simples e pessoal a importância da estrutura familiar na formação dos nossos valores éticos e morais.
O que eu mais gosto de fazer!
Ficar com minha família!
O que dizer...
Não existem palavras suficientes para descrever o quanto minha família é importante em minha vida. Independente de tudo e qualquer coisa que possa vir a acontecer estão sempre presentes me apoiando, dando força aos meus projetos e objetivos, assim como nas coisas comuns do dia a dia.
Família é estrutura, é alicerce, para toda a vida, não importa a condição, sejam nos momentos tristes ou felizes que passei estamos todos juntos. Acredito que a prova da importância da família é quando mesmo nos momentos difíceis, a união mostra a força na tentativa de superação dos problemas.
O que eu mais gosto de fazer é estar com minha família e não troco nada pelo tempo em que estamos juntos.
Existe algo melhor que jogar vídeo-game com meu pai e ganhar no Winning Eleven (Futebol) dele? Isso se chama Amizade.
Existe algo melhor que sentar para conversar com minha mãe falar sobre o que sinto e saber que sem dúvida alguma ela é a pessoa mais confiável que posso ter? Isso se chama “Amizade e confiança”
Dentre as coisas que mais gosto estão também as saídas com meus tios e as historias que ouço sobre o que faziam quando tinham a minha idade... Isso se chama Companhia.
Pra finalizar somo a tudo isso poder assistir o Jornal Nacional com o meu avô, comer o melhor bolo de fubá do mundo que é o que a minha vó faz... Ah! Sem esquecer as broncas que de vez em quando minha madrinha dá! Tudo isso faz parte de mim!
Minha família faz parte de mim. Por isso é o que mais gosto de fazer é ficar com a minha família.
Cães: benefícios, como cuidar e o bem que eles nos proporcionam.
Introdução
O contato com animais vai muito além da companhia que proporcionam. Um pequeno tempo diário dedicado a eles funciona como uma terapia ao ser humano. Conversar e brincar com animais pode diminuir o estresse, sem contar o carinho que eles são capazes de doar. Quem tem animal de estimação sabe a sensação de chegar em casa depois de um dia de trabalho cansativo e ser recebido com festa. Isso deixa qualquer um mais feliz.
A sensação de alegria libera endorfina ao cérebro, um hormônio capaz de relaxar o ser humano, colaborar com seu bem-estar, controlar a pressão sanguínea e a melhorar o sono. Por isso, algumas pessoas, mesmo que inconscientemente, se dedicam tanto aos animais e se sentem melhor com esse contato.
Além de dar carinho, divertir, acalmar e fazer companhia, os bichos de estimação podem desempenhar um papel ainda mais nobre, ajudando nas perdas pessoais, por exemplo. Estudos feitos com pessoas que perderam seus cônjuges mostram que os donos de animais estão menos propensos à depressão e à sensação de isolamento.
Segundo o veterinário Rafael Pires de Camargo, de São Paulo, a procura por animais de estimação tem uma explicação simples. “Hoje em dia as pessoas se isolam mais e tentam suprir a solidão com animais de companhia. Eles dão bem menos trabalho do que os seres humanos e são muito mais compreensivos”, diz o especialista. Camargo, que é responsável por um canil com animais para doação no interior do Estado, afirma que a maioria dos seus clientes é mulher de meia-idade.
Além das mulheres, dois perfis são aparentemente ligados à criação destes seres, os idosos e as crianças. Geralmente os idosos têm a vida menos ativa, passam mais tempo dentro de casa e procuram distrações. Então, os animais apresentam-se como grande atrativo para eles, pois assim têm com quem conversar e de quem cuidar.
Quanto às crianças, a afeição aos animais é nítida. A convivência desperta seu lado mais sensível e carinhoso. Elas aprendem a respeitar o espaço dos bichos, às vezes mais do que dos próprios pais. “As crianças vêem os animais como um amigo, um colega com quem possam brincar, mas que não têm as mesmas capacidades motoras e desenvolvimentos que elas. A criança passa a ter então a noção da diferença entre os seres e automaticamente aplica isso no dia-a-dia”, explica a terapeuta Ana Maria Cabrera. A psicóloga recomenda regularmente o contato com animais a seus pacientes.
Uma pesquisa realizada pela Universidade britânica de Cambridge, em 2002, comprova que a maioria das pessoas que adquirem cães desenvolve segurança e auto-estima.
A sensação de alegria libera endorfina ao cérebro, um hormônio capaz de relaxar o ser humano, colaborar com seu bem-estar, controlar a pressão sanguínea e a melhorar o sono. Por isso, algumas pessoas, mesmo que inconscientemente, se dedicam tanto aos animais e se sentem melhor com esse contato.
Além de dar carinho, divertir, acalmar e fazer companhia, os bichos de estimação podem desempenhar um papel ainda mais nobre, ajudando nas perdas pessoais, por exemplo. Estudos feitos com pessoas que perderam seus cônjuges mostram que os donos de animais estão menos propensos à depressão e à sensação de isolamento.
Segundo o veterinário Rafael Pires de Camargo, de São Paulo, a procura por animais de estimação tem uma explicação simples. “Hoje em dia as pessoas se isolam mais e tentam suprir a solidão com animais de companhia. Eles dão bem menos trabalho do que os seres humanos e são muito mais compreensivos”, diz o especialista. Camargo, que é responsável por um canil com animais para doação no interior do Estado, afirma que a maioria dos seus clientes é mulher de meia-idade.
Além das mulheres, dois perfis são aparentemente ligados à criação destes seres, os idosos e as crianças. Geralmente os idosos têm a vida menos ativa, passam mais tempo dentro de casa e procuram distrações. Então, os animais apresentam-se como grande atrativo para eles, pois assim têm com quem conversar e de quem cuidar.
Quanto às crianças, a afeição aos animais é nítida. A convivência desperta seu lado mais sensível e carinhoso. Elas aprendem a respeitar o espaço dos bichos, às vezes mais do que dos próprios pais. “As crianças vêem os animais como um amigo, um colega com quem possam brincar, mas que não têm as mesmas capacidades motoras e desenvolvimentos que elas. A criança passa a ter então a noção da diferença entre os seres e automaticamente aplica isso no dia-a-dia”, explica a terapeuta Ana Maria Cabrera. A psicóloga recomenda regularmente o contato com animais a seus pacientes.
Uma pesquisa realizada pela Universidade britânica de Cambridge, em 2002, comprova que a maioria das pessoas que adquirem cães desenvolve segurança e auto-estima.
Animais de estimação - a melhor terapia
Conhecemos há muito tempo as felicidades que animais de estimação trazem para a nossa vida. Agora os médicos também reconhecem seu valor terapêutico, especialmente para crianças, pessoas com doenças mentais e idosos que podem ter sido separados de seu próprio animal de estimação.
A idéia de permitir que cães visitem hospitais e asilos veio de um amante de cães. Ele percebeu a tristeza de muitos idosos que têm de separar-se de seus companheiros caninos quando vão para asilos. Em 1983, com a ajuda de voluntários, foi criada uma instituição de caridade: Animais de Estimação Como Terapia (PAT). Desde então, mais de 14.500 cães já fizeram parte do programa.
Outro programa piloto, o Curso de Proficiência com Animais de Estimação, deve ser testado na Inglaterra ainda este ano. O programa mira jovens de sete a onze anos e permite a interação com um animal de estimação para aprender os fatos mais importantes em relação a um animal.
Participantes do programa, Kathryn Salomon e seu cão, Dora, voluntárias do PAT, recentemente visitaram uma turma de 10 crianças de 11 anos em uma escola chamada St Albans School, no centro de Londres.
Ela contou sobre a visita que fizeram a uma casa para jovens adultos com problemas de aprendizado, explicando como suas visitas são importantes para os que não podem participar de atividades sociais em casa. Também houve uma seção de perguntas e respostas para as crianças.
Como a maior parte das crianças morava em apartamentos e nunca tinham tido um cão, algumas se sentiram tensas na companhia do animal. Após Dora ter feito sua magia, Kathryn ouviu uma das garotas dizer que, depois de ter passado a mão em Dora, não teria mais medo de cães. Outra contou que tinha tanto medo de cães que havia pensado em ficar em casa.
As crianças aprenderam um pouco sobre ter animais de estimação, alimentação, brincar e higiene.
Cinco escolas, incluindo Chalfont St Giles Middle School, participaram do programa. Outro cão, Lily, foi levada à escola para ensinar às crianças o que é propriedade responsável. A professoras Sara Daish disse: "Um animal de estimação pode ter um papel muito importante na unidade familiar e é necessário que as crianças saibam cuidar deles."
Conhecemos há muito tempo as felicidades que animais de estimação trazem para a nossa vida. Agora os médicos também reconhecem seu valor terapêutico, especialmente para crianças, pessoas com doenças mentais e idosos que podem ter sido separados de seu próprio animal de estimação.
A idéia de permitir que cães visitem hospitais e asilos veio de um amante de cães. Ele percebeu a tristeza de muitos idosos que têm de separar-se de seus companheiros caninos quando vão para asilos. Em 1983, com a ajuda de voluntários, foi criada uma instituição de caridade: Animais de Estimação Como Terapia (PAT). Desde então, mais de 14.500 cães já fizeram parte do programa.
Outro programa piloto, o Curso de Proficiência com Animais de Estimação, deve ser testado na Inglaterra ainda este ano. O programa mira jovens de sete a onze anos e permite a interação com um animal de estimação para aprender os fatos mais importantes em relação a um animal.
Participantes do programa, Kathryn Salomon e seu cão, Dora, voluntárias do PAT, recentemente visitaram uma turma de 10 crianças de 11 anos em uma escola chamada St Albans School, no centro de Londres.
Ela contou sobre a visita que fizeram a uma casa para jovens adultos com problemas de aprendizado, explicando como suas visitas são importantes para os que não podem participar de atividades sociais em casa. Também houve uma seção de perguntas e respostas para as crianças.
Como a maior parte das crianças morava em apartamentos e nunca tinham tido um cão, algumas se sentiram tensas na companhia do animal. Após Dora ter feito sua magia, Kathryn ouviu uma das garotas dizer que, depois de ter passado a mão em Dora, não teria mais medo de cães. Outra contou que tinha tanto medo de cães que havia pensado em ficar em casa.
As crianças aprenderam um pouco sobre ter animais de estimação, alimentação, brincar e higiene.
Cinco escolas, incluindo Chalfont St Giles Middle School, participaram do programa. Outro cão, Lily, foi levada à escola para ensinar às crianças o que é propriedade responsável. A professoras Sara Daish disse: "Um animal de estimação pode ter um papel muito importante na unidade familiar e é necessário que as crianças saibam cuidar deles."
Com cuidados apropriados, seu cão terá sempre pelo lustroso e brilho nos olhos. Vejamos os cuidados básicos.
Não é bom dar banhos demais em seu cão
Você deve apenas dar um banho em seu cão quando ele estiver sujo ou se o veterinário aconselhar. Se der banhos demais, vai eliminar todos os óleos naturais que protegem do frio e da umidade. Dê banho apenas quando o tempo estiver bom ou dentro de casa para evitar gripes e use apenas produtos feitos para cães. NUNCA use detergentes ou desinfetantes domésticos, pois agridem a pele de seu cão.
Se o seu cão precisar de um banho, assegure-se de que tudo está preparado de antemão, caso ele tente escapar! Prepare uma área para lavá-lo e secá-lo, então deixe à vista os equipamentos necessários. Este é também um bom momento para arejar e limpar a cama dele.
Cuidados básicos na hora do banho
Dar banho em um cão pode fazer uma grande bagunça e no calor é melhor fazê-lo fora de casa. Pegue uma banheira ou outro container, encha até a metade com água morna (não quente!) e reserve uma grande quantidade para enxaguar. Use um shampoo suave para crianças ou o produto que seu veterinário recomendar. Leia atentamente as instruções antes de começar e separe uma toalha velha e limpa. Dependendo da raça do seu cão, talvez precise de um secador de cabelos.
Quando tudo estiver pronto, levante seu cão gentilmente (com a ajuda de alguém se for necessário) e coloque dentro da banheira com água tépida. Então use uma jarra para jogar água no corpo dele, partindo da parte da traseira, deixando a cabeça por último.
Comece aplicando o shampoo no corpo e nas pernas, então esfregue bem para dar uma boa ensaboada por todo o corpo do seu cão. A cabeça deve ser lavada por último, tomando cuidado para que o shampoo não entre nos olhos. Quando você achar que ele está completamente limpo, enxágue-o jogando água morna nos pêlos. Uma boa quantidade de água será necessária para tirar completamente o xampu.
Quando você tirar o animal da banheira, ele provavelmente sacudirá o corpo, removendo a maior parte da água dos pêlos num instante. Use uma toalha velha limpa para tirar o restante da água e então complete a secagem com um secador de cabelos em temperatura baixa. Se utilizar uma escova com o secador de cabelos o processo de secagem será bem mais rápido.
Pelagem longa e curta
Cães de pelagem longa e curta devem ser escovados de forma diferente. Cães de pelagem curta podem ser escovados uma vez por semana, dependendo da condição dos pêlos. Você vai precisar de um pente e uma escova de cerdas macias, que devem ser mantidos especialmente para seu cão. Talvez o melhor para um cão maior seja colocá-lo em cima de uma mesa fora de casa, mas cães pequenos podem ser escovados no seu colo. Escove os pêlos mortos com o pente, começando pela cabeça e seguindo pelo corpo, rabo e pernas. Preste atenção nos pêlos grossos do pescoço, especialmente em raças como Labradores. Uma vez que a pelagem tenha sido completamente penteada, use a escova de cerdas suaves para remover pêlos soltos.
Para cães de pêlos longos o processo é quase o mesmo, embora eles possam precisar de escovação várias vezes por semana. Com certeza, é melhor gastar um pouco de tempo para escová-los a cada dois ou três dias do que não escová-los, o que provavelmente causará emaranhados. Mantenha um pente e uma escova especialmente para esta tarefa e escove o cão começando pela cabeça seguindo para trás, passando a escova no sentido do crescimento dos pêlos. Você pode precisar levantar a pelagem superior se o cão tiver uma segunda camada de pêlos. Escove de dentro para fora removendo pêlos mortos e emaranhados. Se passar o pente pela pelagem e não encontrar nós, então seu cão está bem escovado. Este é também um bom momento para verificar brotoejas na pele, inchaços ou parasitas, como pulgas e carrapatos.
Manter o seu cão bonito pode ser bem divertido e dá uma chance de construir uma relação de confiança e contentamento entre você e seu amigo peludo.
Não apenas o melhor amigo do homem
Se o cão é tradicionalmente conhecido como o melhor amigo do homem, então um animal de estimação "cão, gato ou qualquer outro animal" está se tornando rapidamente o melhor amigo da mulher. Para muitas mulheres eles podem ser uma fonte de amizade, reafirmação e até mesmo, de uma forma engraçada e unilateral, alguém com quem conversar. Esta é a conclusão da uma pesquisa que a Blue Cross fez com 1.000 pessoas que foram questionadas sobre seus relacionamentos com seus animais de estimação.
Extraordinariamente, seis entre dez mulheres disseram que não hesitariam em procurar seus animais de estimação para conversar se se sentissem estressadas. Apenas quatro entre dez homens estressados disseram que fariam o mesmo. Outro exemplo da diferença entre os gêneros: quando comparado com homens, o dobro das mulheres disse sentir mais saudade de seu animal de estimação do que do parceiro, de amigos ou parentes quando viajando.
Julie Bedford, chefe dos serviços de comportamento animal da Blue Cross, disse: "Não é surpreendente que tantas mulheres tenham um vínculo especial com seus animais de estimação. Eles dão amor incondicional, podem dar conforto depois de um dia duro de trabalho e até dar proteção se você morar sozinha.”.
E não é apenas afeto e reafirmação que as mulheres recebem de seus animais de estimação - bate-papo também. Nove entre dez mulheres adora conversar com eles, comparados a oito entre dez homens. Outro resultado importante obtido com a pesquisa, é que animais de estimação são salva-vidas em potencial... e não falamos apenas de São Bernardos! Quatro entre dez mulheres, por exemplo, acreditam que se estivessem em perigo, seus animais de estimação viriam salvá-las. Este sentimento é especialmente forte entre donas de cães.
Então, se animais de estimação podem nos fazer tão bem, o que podemos fazer por eles? Uma escolha popular é deixá-los dormir em nossa cama. Os animais com mais privilégios neste respeito são os gatos, que tem donas solteiras ou separadas entre 25 e 34 anos. Na verdade, quase metade das pessoas solteiras permite com que seus animais de estimação durmam com eles a noite, mas a má notícia é que as coisas mudam para pior quando se casam! Neste momento, metade dos animais de estimação perdem o privilégio e têm de encontrar outro lugar para dormir.
Os pesquisadores não dão um nome a este fenômeno "que poderia ser substituição no cobertor", mas sabem do que chamamos nossos animais de estimação. Dizem que dois entre três donos de cães e pássaros dão nomes humanos a eles. Estes nomes provavelmente sejam mais simpáticos do que os que os animais usam em relação a seus donos após serem expulsos da cama...
O abandono de animais
O abandono de animais, em especial os animais domésticos como cães, é um problema que afeta de maneira cada vez mais os grandes centros urbanos ao redor do mundo, principalmente no ocidente. No caso dos cães, eles são frequentemente recolhidos para os centros de zoonozes, onde ficam alojados por um breve número de dias antes de serem sacrificados.
Causas de Abandono
Cães
18,5% Por sujar a casa
12,6% Por ser destrutivo fora de casa
12,1% Por ser agressivo com pessoas desconhecidas
11,6% Por motivo de fuga
11,4% Por ser muito ativo
10,9% Por requerer muita atenção
10,7% Por latir ou uivar muito
9,7% Por morder
9,7% Por ser destrutivo dentro de casa
9,0% Por ser desobediente
Pesquisa feita nos EUA em 12 abrigos, envolvendo 1.984 cães. As somas passam de 100% porque um dono pode ter alegado mais de um motivo para abandonar seu animal.
Se o cão é tradicionalmente conhecido como o melhor amigo do homem, então um animal de estimação "cão, gato ou qualquer outro animal" está se tornando rapidamente o melhor amigo da mulher. Para muitas mulheres eles podem ser uma fonte de amizade, reafirmação e até mesmo, de uma forma engraçada e unilateral, alguém com quem conversar. Esta é a conclusão da uma pesquisa que a Blue Cross fez com 1.000 pessoas que foram questionadas sobre seus relacionamentos com seus animais de estimação.
Extraordinariamente, seis entre dez mulheres disseram que não hesitariam em procurar seus animais de estimação para conversar se se sentissem estressadas. Apenas quatro entre dez homens estressados disseram que fariam o mesmo. Outro exemplo da diferença entre os gêneros: quando comparado com homens, o dobro das mulheres disse sentir mais saudade de seu animal de estimação do que do parceiro, de amigos ou parentes quando viajando.
Julie Bedford, chefe dos serviços de comportamento animal da Blue Cross, disse: "Não é surpreendente que tantas mulheres tenham um vínculo especial com seus animais de estimação. Eles dão amor incondicional, podem dar conforto depois de um dia duro de trabalho e até dar proteção se você morar sozinha.”.
E não é apenas afeto e reafirmação que as mulheres recebem de seus animais de estimação - bate-papo também. Nove entre dez mulheres adora conversar com eles, comparados a oito entre dez homens. Outro resultado importante obtido com a pesquisa, é que animais de estimação são salva-vidas em potencial... e não falamos apenas de São Bernardos! Quatro entre dez mulheres, por exemplo, acreditam que se estivessem em perigo, seus animais de estimação viriam salvá-las. Este sentimento é especialmente forte entre donas de cães.
Então, se animais de estimação podem nos fazer tão bem, o que podemos fazer por eles? Uma escolha popular é deixá-los dormir em nossa cama. Os animais com mais privilégios neste respeito são os gatos, que tem donas solteiras ou separadas entre 25 e 34 anos. Na verdade, quase metade das pessoas solteiras permite com que seus animais de estimação durmam com eles a noite, mas a má notícia é que as coisas mudam para pior quando se casam! Neste momento, metade dos animais de estimação perdem o privilégio e têm de encontrar outro lugar para dormir.
Os pesquisadores não dão um nome a este fenômeno "que poderia ser substituição no cobertor", mas sabem do que chamamos nossos animais de estimação. Dizem que dois entre três donos de cães e pássaros dão nomes humanos a eles. Estes nomes provavelmente sejam mais simpáticos do que os que os animais usam em relação a seus donos após serem expulsos da cama...
O abandono de animais
O abandono de animais, em especial os animais domésticos como cães, é um problema que afeta de maneira cada vez mais os grandes centros urbanos ao redor do mundo, principalmente no ocidente. No caso dos cães, eles são frequentemente recolhidos para os centros de zoonozes, onde ficam alojados por um breve número de dias antes de serem sacrificados.
Causas de Abandono
Cães
18,5% Por sujar a casa
12,6% Por ser destrutivo fora de casa
12,1% Por ser agressivo com pessoas desconhecidas
11,6% Por motivo de fuga
11,4% Por ser muito ativo
10,9% Por requerer muita atenção
10,7% Por latir ou uivar muito
9,7% Por morder
9,7% Por ser destrutivo dentro de casa
9,0% Por ser desobediente
Pesquisa feita nos EUA em 12 abrigos, envolvendo 1.984 cães. As somas passam de 100% porque um dono pode ter alegado mais de um motivo para abandonar seu animal.
Conclusão
Não faltam demonstrações do bem-estar que a convivência com pelo menos um cão faz ao ser humano - bem-estar não só emocional, mas também físico. Há poucas coisas melhores que chegar em casa e ser recepcionado por latidos de reconhecimento (é ótimo como cães “escutam” a presença do cuidador mesmo estando ele ainda do outro lado da rua), um rabo abanando, um cheiro na perna ou um pulo daqueles que fazem a glória de Dino, o cão-dinossauro dos Flintstones. Tem ainda a atenção que ele presta quando lhe contamos nossos problemas ou prazeres - todos conhecemos alguma história de amigo que nos ajudou muito a resolver algum percalço só de ouvir atentamente quando o contamos, e o cão é ideal para esse papel.
Também não faltam provas cabais de tudo isso. Por exemplo, uma pesquisa científica feita na Suécia em 1991 e 1996 com exatamente 1649 crianças a partir de sete anos concluiu que as felizardas que possuíam animais de estimação desde o primeiro ano de vida estavam menos sujeitas a asma e rinite alérgica. Outro estudo similar feito nos EUA com 1246 crianças acompanhadas do nascimento aos 13 anos de idade concluiu em 2001 que “crianças morando em lares com um ou mais cães dentro de casa (ou seja, não simplesmente largados em quartinho ou quintal, mas realmente convivendo com os guardiões) desde o nascimento tiveram menos probabilidades de desenvolver respiração ofegante crônica do que as que não tinham cães dentro de casa” e “a exposição a cães na primeira infância pode prevenir o desenvolvimento de sintomas de asma, pelo menos em crianças de baixo risco sem histórico de asma na família”. Outro estudo estadunidense, publicado em 1995, concluiu que “a posse de animais de estimação proporciona uma oportunidade de melhorar a saúde”. Um bicho pode se tornar estímulo para fazer exercícios físicos, reduzir a ansiedade e proporcionar um foco externo de atenção.
Animais de estimação são também uma fonte de contato e conforto físico e podem reduzir a solidão e a depressão, além de proporcionar um estilo de vida interessante. “Embora as provas disponíveis estejam longe de ser consistentes, pode-se concluir que, em alguns casos, relacionamentos de longo prazo com animais podem moderar variáveis fisiológicas primárias, particularmente pressão sanguínea.” Agora veja o que é ainda mais interessante nesta pesquisa: “Os resultados se mostraram mais coerentes em estudos onde animais foram adotados como parte do procedimento.” Resumindo numa só frase: adotar é tudo de bom… e mais um pouco.
Obviamente, aqui no Brasil também temos mais demonstração dos benefícios que os cães nos proporcionam. Que o diga a jornalista e musicista Rosa Freitag, que mora em São Paulo com a filha (Melanie, dez anos), o marido (Mário Faria, músico e advogado), uma gatinha vira-lata apanhada na rua há dois meses e uma bela dupla de Golden Retrievers, Jackie e seu filho Johnny. “Mário sempre chega em casa do trabalho e fica feliz com a recepção sempre animada dos dois”, conta Rosa. “Aliás, é só ficar dez minutos longe que eles recebem como se a pessoa estivesse desaparecida há dez anos…” Rosa lembra ainda dois outros grandes benefícios trazidos pela dupla: “Minha filha dorme tranquila sabendo que os dois cães estão montando guarda, e eu mesma tenho muita segurança graças à presença deles. E Melanie sempre fica me lembrando de comprar a ração e limpar a sujeira dos cães, e quando eu vou à pet shop ela sempre quer comprar um petiscos para eles.” Isso mesmo: cães, além de sempre prontos a devolver o carinho e atenção que lhes damos, ajudam a desenvolver em seus guardiões mais jovens o já mencionado senso de responsabilidade.
Fonte:
Consulta aos sites:
http://www.anda.jor.br/?p=3671
http://www.cachorrosnabusca.blogspot.com/
http://caododia.blogspot.com/2008/02/animais-trazem-benefcios-sade-humana.html
http://www.pedigree.com.br
Andressa de Lima Piña- Pet I Santa Cecília.
Não faltam demonstrações do bem-estar que a convivência com pelo menos um cão faz ao ser humano - bem-estar não só emocional, mas também físico. Há poucas coisas melhores que chegar em casa e ser recepcionado por latidos de reconhecimento (é ótimo como cães “escutam” a presença do cuidador mesmo estando ele ainda do outro lado da rua), um rabo abanando, um cheiro na perna ou um pulo daqueles que fazem a glória de Dino, o cão-dinossauro dos Flintstones. Tem ainda a atenção que ele presta quando lhe contamos nossos problemas ou prazeres - todos conhecemos alguma história de amigo que nos ajudou muito a resolver algum percalço só de ouvir atentamente quando o contamos, e o cão é ideal para esse papel.
Também não faltam provas cabais de tudo isso. Por exemplo, uma pesquisa científica feita na Suécia em 1991 e 1996 com exatamente 1649 crianças a partir de sete anos concluiu que as felizardas que possuíam animais de estimação desde o primeiro ano de vida estavam menos sujeitas a asma e rinite alérgica. Outro estudo similar feito nos EUA com 1246 crianças acompanhadas do nascimento aos 13 anos de idade concluiu em 2001 que “crianças morando em lares com um ou mais cães dentro de casa (ou seja, não simplesmente largados em quartinho ou quintal, mas realmente convivendo com os guardiões) desde o nascimento tiveram menos probabilidades de desenvolver respiração ofegante crônica do que as que não tinham cães dentro de casa” e “a exposição a cães na primeira infância pode prevenir o desenvolvimento de sintomas de asma, pelo menos em crianças de baixo risco sem histórico de asma na família”. Outro estudo estadunidense, publicado em 1995, concluiu que “a posse de animais de estimação proporciona uma oportunidade de melhorar a saúde”. Um bicho pode se tornar estímulo para fazer exercícios físicos, reduzir a ansiedade e proporcionar um foco externo de atenção.
Animais de estimação são também uma fonte de contato e conforto físico e podem reduzir a solidão e a depressão, além de proporcionar um estilo de vida interessante. “Embora as provas disponíveis estejam longe de ser consistentes, pode-se concluir que, em alguns casos, relacionamentos de longo prazo com animais podem moderar variáveis fisiológicas primárias, particularmente pressão sanguínea.” Agora veja o que é ainda mais interessante nesta pesquisa: “Os resultados se mostraram mais coerentes em estudos onde animais foram adotados como parte do procedimento.” Resumindo numa só frase: adotar é tudo de bom… e mais um pouco.
Obviamente, aqui no Brasil também temos mais demonstração dos benefícios que os cães nos proporcionam. Que o diga a jornalista e musicista Rosa Freitag, que mora em São Paulo com a filha (Melanie, dez anos), o marido (Mário Faria, músico e advogado), uma gatinha vira-lata apanhada na rua há dois meses e uma bela dupla de Golden Retrievers, Jackie e seu filho Johnny. “Mário sempre chega em casa do trabalho e fica feliz com a recepção sempre animada dos dois”, conta Rosa. “Aliás, é só ficar dez minutos longe que eles recebem como se a pessoa estivesse desaparecida há dez anos…” Rosa lembra ainda dois outros grandes benefícios trazidos pela dupla: “Minha filha dorme tranquila sabendo que os dois cães estão montando guarda, e eu mesma tenho muita segurança graças à presença deles. E Melanie sempre fica me lembrando de comprar a ração e limpar a sujeira dos cães, e quando eu vou à pet shop ela sempre quer comprar um petiscos para eles.” Isso mesmo: cães, além de sempre prontos a devolver o carinho e atenção que lhes damos, ajudam a desenvolver em seus guardiões mais jovens o já mencionado senso de responsabilidade.
Fonte:
Consulta aos sites:
http://www.anda.jor.br/?p=3671
http://www.cachorrosnabusca.blogspot.com/
http://caododia.blogspot.com/2008/02/animais-trazem-benefcios-sade-humana.html
http://www.pedigree.com.br
Andressa de Lima Piña- Pet I Santa Cecília.
quarta-feira, 14 de outubro de 2009
TECNOLOGIA
COMO A TECNOLOGIA FACILITA A VIDA DAS PESSOAS?
Quase tudo em nossas vidas passa por algum tipo de “processo tecnológico automatizado”, às vezes para reduzir preços, às vezes para garantir qualidade por meio de testes rígidos e imparciais.
Quer ver só? É muito fácil encontrar alguém portando celular e um mp3, vamos para qualquer lugar que seja logo sacamos uma câmera digital (a verdadeira revolução, antes disso, tirar mais do que 12 fotos de algum evento, só se fosse algo realmente marcante em sua vida) ou filmadora. Se vamos para a universidade (principalmente nos centros de exatas e tecnológicas) é grande a quantidade de notebooks sendo posicionados sobre as mesas.
Quase tudo em nossas vidas passa por algum tipo de “processo tecnológico automatizado”, às vezes para reduzir preços, às vezes para garantir qualidade por meio de testes rígidos e imparciais.
Quer ver só? É muito fácil encontrar alguém portando celular e um mp3, vamos para qualquer lugar que seja logo sacamos uma câmera digital (a verdadeira revolução, antes disso, tirar mais do que 12 fotos de algum evento, só se fosse algo realmente marcante em sua vida) ou filmadora. Se vamos para a universidade (principalmente nos centros de exatas e tecnológicas) é grande a quantidade de notebooks sendo posicionados sobre as mesas.
A tecnologia surge como um meio de auxiliar as pessoas, aumentando a sua produtividade na medida em que libera o seu usuário de tarefas repetitivas, cansativas ou perigosas. Alguns pesquisadores estão indo além e estudam como o uso intenso de tecnologia pode ser (ou não) benéfico para nós.
A comunicação não precisa ser através de cartas, muito menos cara a cara. Ela simplesmente é feita através de MSN, Orkut ou chat. Algumas pessoas preferem conversar com os amigos pelo computador do que pessoalmente.
Infelizmente algumas pessoas parecem desesperadas se percebem que esqueceram o celular em casa. Entram em crise ao perceber que a bateria do notebook acabou e, se descobrem que o Orkut saiu do ar antes de publicarem o milionésimo recado onde a única coisa escrita é “kkkkkkkkkkkkkkk”, aí sim, é para pedir a morte.
DICIONÁRIO INTERNAUTA:
aham = sim
blz = beleza
colokndo = colocando
ctza = certeza
dpnd = depende
fds = fim de semana
fmz = firmeza
gnt = gente
miguxa, milga = amiga
msm = mesmo
naum = não
nd = nada
9dades = novidades
sds = só Deus sabe
t+ = até mais
vlw = valeu
xops = shopping
Há quatro tipos de pessoas quanto à sua relação com a tecnologia: o tecnófobo (morre de medo dela), o tecnófilo (amante da tecnologia) e o tecnólogo (aquele que estuda a tecnologia). Bem, o quarto perfil é: o tecnomaníaco, aquele que não pode ir nem mesmo a uma sessão psiquiátrica porque ficou sabendo que o uso de laptops lá é proibido.
ORIGEM: http://www.gigamundo.com/2008/07/31/a-tecnologia-facilitando-nossas-vidas/
Olha no que dá você ser viciado na internet:
COMO FICOU A VIDA SOCIAL E A PROFISSIONAL COM O USO DA TECNOLOGIA?
A vida social mudou completamente. Os jovens não saem mais de casa para conversar com os amigos pela internet, ou eu não preciso andar até o cinema comprar um ingresso, já que posso fazer isso pela internet. Mas pra que ir ao cinema se eu posso baixar um filme pela internet? Essa facilidade de acesso a tudo causa um vício muito grande, principalmente aos jovens, que acabam ficando sedentários por não praticarem nenhum tipo de esporte. Na vida profissional, nós podemos ver como as pessoas utilizam o computador no trabalho.
CUIDADO PARA NÃO SE ESTRESSAR ENQUANTO USA A INTERNET:
Muitas vezes isso causa alguns problemas, como a tendinite. Mas também facilita muito a vida dos trabalhadores pelo fato de eles fazerem seu trabalho muito mais rápido e fácil. Usando o telefone ou o computador.
O QUE É ÉTICO E O QUE NÃO É ÉTICO NESSA UTILIZAÇÃO?
Usar a tecnologia para aproveitar e mentir para as pessoas não é ético. Muitos pedófilos utilizam a tecnologia para marcar encontros com crianças. Muitas pessoas mentem e traem pela internet. Outras postam fotos de pessoas conhecidas para rirem da cara delas. Hackeiam ou mudam nomes de comunidades que fazem no Orkut. Como por exemplo, uma pessoa entra numa comunidade que se chama “Adoro ouvir música”. Então aquela que criou a comunidade muda o nome da mesma para “Sou gay”. Ser ético é respeitar os outros mesmo pela internet. Um exemplo é não postar comentários falando mal dos outros ou não Hackear o Orkut de alguém.
Aqui vai um site que fala mais sobre isso:
http://www.vatican.va/roman_curia/pontifical_councils/pccs/documents/rc_pc_pccs_doc_20020228_ethics-internet_po.html
Nomes:
Joyce, Ana Paula, Wesley, Rodrigo, Emanuel, Augusto e Guilherme Souza.
A Tecnologia as vezes nos faz rir:
2º Bloco Integração- Pensamento Sistêmico e Linear.
O pensamento sistêmico é aquele que abrange enxergar um problema por diversos ângulos, já o pensamento linear é aquele que enxerga um problema por um só ângulo, com uma só resposta para um determinado problema. Esse tema abordado abriu nossa visão sobre como devemos enxergar um problema e buscar resolvê-lo de inúmeras formas.
Alene, Andressa e Daphne.
Alene, Andressa e Daphne.
Avaliação de Desenvolvimento Humano
O instrumental de Desenvolvimento Humano foi muito rico e diversificado, pois cada pessoa tem suas características próprias, que as distinguem das outras pessoas, e seu próprio ritmo de desenvolvimento. Nós aprendemos a desenvolver o mundo através de nossos conhecimentos, mas sem agredir o meio ambiente, ou seja, a sustentabilidade.
E nos auto-avaliamos de acordo com nossa atuação e desenvolvimento desde o começo do curso até o encerramento do instrumental de Desenvolvimento Humano. A docente avaliou nosso crescimento e melhoria durante todo o instrumental.
Alene, Andressa e Daphne.
E nos auto-avaliamos de acordo com nossa atuação e desenvolvimento desde o começo do curso até o encerramento do instrumental de Desenvolvimento Humano. A docente avaliou nosso crescimento e melhoria durante todo o instrumental.
Alene, Andressa e Daphne.
O Teatro Mágico
O Teatro Mágico - Segundo Ato
História:
Depois de quatro anos de trabalho, mais de 85 mil Cds vendidos, destaque nos principais veículos de comunicação da Internet, a trupe do Teatro Mágico se prepara para lançar seu próximo álbum; O Segundo Ato. “Longe da crítica, perto do público”, assim relata o jornal “Folha de São Paulo”, elegendo através de seus leitores, a cia. musical e circense como o melhor show da atualidade no Brasil. É desta forma, a partir da grande participação do público em sites de relacionamentos como orkut, youtube e outras mídias da rede.
A trupe criada por Fernando Anitelli, se propõe nesta segunda etapa a entrar mais a fundo nos debates que cercam a sociedade desigual e desumana que nos rodeia. Procurando explorar a questão do livre compartilhamento das músicas na Internet defendendo a bandeira da musica livre, o Teatro Mágico passa a se apresentar com um perfil mais questionador e contestador. Nesta nova fase, é como se a trupe chegasse no universo urbano com mais profundidade , como o cotidiano dos moradores de rua citados na canção “Cidadão de Papelão” ou a problemática da mecanização do trabalho, citada no “Mérito e o Monstro” entre várias outras abordagens. Indo mais além, há um debate sutil e, por vias opostas, mordaz, sobre o amontoado de informações que absorvemos, sem perceber, assistindo aos programas de TV. Essas transformações não poderiam, no entanto, encobrir o universo lúdico e fantasioso da trupe, mas sim, acrescentar uma pitada de realismo no conteúdo em geral, incorporando o lema de endurecer sem jamais perder a ternura.
É importante ressaltar que, após o assédio para que o coletivo finalmente se integrasse ao mainstream musical, assumindo uma grande gravadora, uma grande assessoria de imprensa, uma grande produtora etc, o Teatro Mágico preferiu ser conservador na inovação que trouxe ao mercado: Organizar e fazer as coisas ao lado do seu grande incentivador, patrocinador e produtor: O público!.
Trajetória:
Fernando Anitelli, 35 anos, ator, músico e compositor, é o responsável pela criação do projeto "O Teatro Mágico". Nascido em Presidente Prudente e criado na cidade de Osasco, São Paulo, Anitelli "brinca" com arranjos e melodias desde os 13 anos, "Quando vi que rimar amor com humor funcionava, não só na estética e na melodia, mas no sentido que aquilo tinha pra mim, nunca mais parei de fazer música".
Em 2003, Anitelli entrou em estúdio para gravar seu primeiro CD. O álbum recebeu o sugestivo título "O Teatro Mágico: Entrada para Raros", numa referência ao best-seller "O Lobo da Estepe", do escritor alemão Hermann Hesse. "Quando eu li sobre o Teatro Mágico do Hesse, percebi que era justamente aquilo que eu gostaria de montar: um espetáculo que juntasse tudo numa coisa só, malabaristas, atores, cantores, poetas, palhaços, bailarinas e tudo mais que a minha imaginação pudesse criar. O Teatro Mágico é um lugar onde tudo é possível".
O Teatro Mágico torna possível que cada um se mostre como é e que cada verdade interna seja revelada. Essa é a grande brincadeira, "ser o que se é, afinal todos somos raros e temos que ter consciência disso" , destaca. E assim, Anitelli vai traçando um paralelo entre o real e o imaginário enquanto o público, aos poucos, vai entrando na mesma freqüência sinestésica marcada pelo ritmo do espetáculo. No final, palco e platéia se fundem e cada um dos presentes vai descobrindo a delícia de se permitir ser um pouco mais de si mesmo.
“A Trupe”
Fernando Anitelli (voz, violão e guitarra) Galdino Octopus (violino e bandolin)
Emerson Marciano (contra baixo)
Nenê dos Santos (bateria)
Willians Marques (percussão e malabares)
DJ HP (pick-ups e sonoplastia)
Gabriela Veiga (artista circense)
Robert Tosta (ator circense)
Matheus Bonassa (artista circense)
Kleber Saraiva (teclado)
Ivan Parente (cantor e ator)
Shows
Beatriz com “Eles”
Beatriz Snieg é aluna do PET1 Santa Cecília e seu trabalho foi selecionado como o melhor do Grupo por unir características específicas nos quesitos pesquisa, conteúdo, informação e imagens com
“O que ela mais gosta"
Parabéns...
(Feito por Beatriz Snieg )
Coletivo feminista
Nossa primeira visita orientada, foi na ONG do “Coletivo Feminista Sexualidade e Saúde”, no dia 14 de Julho de 2009, assistimos a uma palestra a qual abordou a História das mulheres feministas, e conhecemos algumas curiosidades sobre o feminismo.
Ficamos muito surpresos ao saber que as mulheres feministas tem uma cultura muito diferente das outras mulheres, pois elas pensam que a mulher é escrava do homem, e elas lutam por igualdade, para que a mulher tenha direitos iguais aos dos homens.
Ao fim da visita conhecemos todo o local (salas onde são realizadas as consultas médicas) e toda administração do local, e terminamos nossa visita falando sobre a importância do sexo com segurança e as formas de proteção.
Local: Pinheiros
Rua: Bartolomeu Zunega N° 44 SP
(Felipe Augusto Da Silva)
Nossa primeira visita orientada, foi na ONG do “Coletivo Feminista Sexualidade e Saúde”, no dia 14 de Julho de 2009, assistimos a uma palestra a qual abordou a História das mulheres feministas, e conhecemos algumas curiosidades sobre o feminismo.
Ficamos muito surpresos ao saber que as mulheres feministas tem uma cultura muito diferente das outras mulheres, pois elas pensam que a mulher é escrava do homem, e elas lutam por igualdade, para que a mulher tenha direitos iguais aos dos homens.
Dentre os assuntos abordados a palestrante deu ênfase a questões voltadas a sexualidade e ao sexo, onde tivemos a oportunidade de tirar dúvidas, as quais tínhamos e sobre como nos protegermos das doenças sexualmente transmissíveis, assunto que na maioria das vezes, ao invés de ser esclarecido é tratado com preconceito.
Ao fim da visita conhecemos todo o local (salas onde são realizadas as consultas médicas) e toda administração do local, e terminamos nossa visita falando sobre a importância do sexo com segurança e as formas de proteção.
Local: Pinheiros
Rua: Bartolomeu Zunega N° 44 SP
(Felipe Augusto Da Silva)
Assinar:
Postagens (Atom)
